Tijdens deze driedaagse scholing leer je met zelfvertrouwen en actuele kennis indiceren in de wijkverpleging. Praktisch, helder en volgens de nieuwste richtlijnen.
Na afronding van deze training ontvang je een certificaat.
De scholing is geaccrediteerd bij V&VN voor 24 punten
Tijdens deze scholing leer je zorg indiceren op basis van klinisch redeneren en in dialoog met de cliënt en diens mantelzorg. Je leert hoe je de zelfregie van de cliënt centraal stelt en hoe je een indicatie opstelt die voldoet aan de eisen van zorgverzekeraars en het normenkader V&VN
Als wijkverpleegkundige speel je een sleutelrol in de zorg thuis. Je signaleert wat een cliënt nodig heeft, organiseert passende ondersteuning en houdt overzicht over de kwaliteit van zorg.
Daarbij is het belangrijk dat je op een onderbouwde, eenduidige manier kunt indiceren, zodat je keuzes helder zijn voor collega’s, mantelzorgers, zorgverzekeraars en andere disciplines.
Met actuele kennis van wet- en regelgeving én inzicht in participatie en zelfregie kun jij met vertrouwen je professionele rol invullen.
Je werkt aan:
Doel:
Na afloop van de scholing kun je zorgvuldig, professioneel en onderbouwd verpleegkundig indiceren – mét oog voor kwaliteit van leven, zelfregie en samenwerking in de keten.
Bij de ontwikkeling en uitvoering van deze training staat het normenkader van de V&VN Wijkverpleging centraal.
De financiële stromingen binnen zorg en welzijn
De rol en de positie van de wijkverpleegkundige als indicator
Middag
Stimuleren va de zelfregie door middel van de Pyramide van zelfregie, waarbij de inzet en het betrekken van de client en de naasten en mantelzorgers centraal komt te staan door middel van shared decision-making
Ochtend
Uitleg en oefenen met het Omaha systemen, Nanda en klinisch redeneren.
Middag
Opstellen van een indicatie aan de hand van een fictieve casus
Uitleg van de integrale opdracht die de deelnemers maken in de praktijk:
Ze stellen een indicatie op m.b.t. de ZVW aan de hand van het indicatie gesprek
Werken hierbij het gesprek en de indicatie uit en brengen deze mee naar lesdag 3
(SBU opdracht 4 uur)
Ochtend
Bepreken van ieders opdracht aan de hand van intercollegiale toetsing (=De competentie reflecterend vermogen wordt uitgediept tijdens een introductie in intercollegiale toetsing. Hierbij leer je hoe je samen met collega’s, je eigen indicatie toetst aan professioneel handelen en hoe je hierop reflecteert
Middag
Uitloop van de ochtend
Opstellen van persoonlijke leerdoelen
Oefensessie intervisie
Borging d.m.v.. intervisie (2uur)
3 weken na de laatste lesdag wordt een digitale meeting gepland, waarbij we door middel van intervisie casuïstiek bespreking faciliteren, met als doel: een eerste aanzet tot het zelfstandig kunnen doen van intervisie/ intercollegiale toetsing.
De totale studiebelasting bedraagt ca. 6 uur, exclusief lesdagen.
Angela van Dongen – wijkverpleegkundige, docent Zorg & Welzijn. Angela combineert praktijkervaring met onderwijs, en weet precies hoe je theoretische kennis vertaalt naar realistische situaties in de zorg.
Je kunt deelnemen als je beschikt over: Een hbo-v diploma
Een werkplek in de zorg is vereist om de opdrachten uit de scholing in praktijk te brengen.
Lesdagen: 3 bijeenkomsten
Apeldoorn: start 3 februari 2026
Tilburg: start 3 maart 2026
Lesdag 1: 9.15 tot 16.30 uur
Apeldoorn
De Stoom
Vlijtseweg 114
7317 AG, Apeldoorn
Tilburg
Seats2 Meet
Burgemeester Brokxlaan 1000
5041 SG, Tilburg
€1450,00 (incl. koffie/thee/lunch/literatuurkosten)
Voor eventuele vragen over deze opleiding kun je contact opnemen met de programmaleider via onderstaand telefoonnummer, e-mailadres of via ons contactformulier.
